Setiap pemimpin atau pengurus pendidikan harus bersedia menerima dan mengamalkan falsafah pegangan, amalan pendidikan sepanjang hayat. Pendidikan seorang pemimpin atau pengurus haruslah merupakan tanggungjawab dirinya sendiri. Pendidikannya terus berlangsung tanpa mengenal pisahan pendidikan formal, informal dan nonformal. Sebagai pengamal yang reflektif, pemimpin atau pengurus pendidikan sentiasa memeriksa segala tabii pemikiran, perasaan dan perilaku dirinya. Pada masa yang sama individu berkenaan perlu memikirkan keperihalan fenomena pengurusan dan membina peta kefahaman dan celik akalnya berkaitan falsafahnya, tugas dan tangunggjawab, misi dan tujuan hidupnya………………………………………………
TB sedia maklum pemimpin atau pengurus pendidikan di peringkat sekolah yang bergelar Pengetua (sekolah menengah) dan Guru Besar (sekolah rendah) sewajarnya memainkan peranan sebagai pemantau utama segala aktiviti kurukulum (P&P) dan kokurikulum; bukan hanya duduk enak dengan penuh keselesaan di bilik berhawa dingin melayan tetamu yang tidak berkaitan..
Tiada ulasan:
Catat Ulasan